第十九課 教會節期與聖樂（一）

第十九課 教會節期與聖樂（一）

一、唱詩班在敬拜聚會以外的事工
唱詩班最重要的任務是協助敬拜；除此之外，詩班在其他事工上，亦能發揮顯著的功效。如：其他聚會中的獻詩（佈道會、培靈會、婚禮、追思禮拜等）、節期聖樂聚會（耶誕節、復活節）、聖樂福音聚會、社區獻唱、聯合詩班等。

二、教會節期敬拜的歷史背景
1．從聖經及教會歷史可知，教會節期的敬拜活動，原是基督教信仰生活十分重要的一環。可惜，在宗教改革前的羅馬天主教會，將原本優良的傳統，形式化又雜入異教習俗，以至於改革後的教會，排斥或廢止了一些禮儀習慣，其中也包括某些節期的敬拜活動。今日只有耶誕節和復活節，是大多數教會仍年年慶賀的節期。
2.基督教的節期包括：
基督降臨節、耶誕節、主顯節（顯現節）、大齋節、受難周、復活節、五旬節（聖靈降臨節）。
3.為何恢復節期的敬拜活動
“福音”是基督徒敬拜的中心內容；“福音”就是耶穌拯救世人一系列的偉大事蹟，信徒在敬拜時，藉誦讀、歌唱、講述等活動項目，將福音事蹟重現，讓信徒經常默想咀嚼，敬拜之情油然而生。教會的節期即根據耶穌的降生、受難、復活、升天和再來而定；恢復節期的敬拜活動，使信徒更具體的重溫福音故事，使敬拜的內容更加充實。

三、基督降臨節
1.時間：為期四周，從耶誕節前第四個星期日開始。
2.歷史意義：古代深受亡國之痛的猶太人，渴望等待彌賽亞（救世主）降臨。
3.現代意義：今日世上許多彷徨傷痛憂愁的人，同樣渴望得救，需要救主。
4.應用詩歌：《以馬內利來臨歌》、《求來我心歌》、《久望耶穌》等。

四、耶誕節
1.時間：十二月二十四日為聖誕夜，二十五則為聖誕日。
2.歷史意義：耶穌基督降世，成為人類救主。
3.現代意義：耶誕節在今日最被誤用，被世俗化，基督徒應集中對“救主耶穌”的敬拜，歡迎他生在我們心中，成為生命主宰。
4.應用詩歌：《平安夜》、《普世歡騰》、《齊來崇拜》、《新生王歌》、《小伯利恒》等。

五、主顯節（顯現節）
1.時間：一月六日開始。
2.歷史意義：東方博士隨明星指引，帶禮物來朝見耶穌。
3.現代意義：救恩不僅為猶太人預備，更普及全人類；東方博士為外邦人的代表，表示所有人都應該接受救恩，朝拜萬王之王耶穌。
4.應用詩歌：《三博士歌》、《晨星歌》等。

六、大齋節
1.時間：主顯節後到受難周。
2.歷史意義：強調耶穌在世的教導，甘願舍己走十架道路，順服神的救贖計畫。
3.現代意義：將老我的罪性私欲釘上十架，回應基督呼召跟隨主，才能預備好迎接受難節和復活節。
4.應用詩歌：《許願歌》、《信靠順服》等。

作業：
1.教會節期對您有何意義？和一般假日有何不同？
2.耶誕節歌在聖誕崇拜中有何作用？請分享您個人經驗。