第一課 課程介紹

一、全部課程共有24課

首先會介紹聖樂的定義與功能，然後從聖經看聖樂事工，再細談聖樂的發展歷史、敬拜與聖樂的關係、聖樂侍奉人員的裝備、聖樂事工的類別、如何帶領會眾唱詩、聖詩本的使用與詩班的角色、詩班指導與詩班員的關係、教會節期與聖樂的配合，最後，介紹樂理、視譜入門和基本發聲法，希望承先啟後，我們一起更好的以聖詩來侍奉神。

二、聖樂事工的重要性

基督教常被稱為歌唱的宗教，為什麼基督教的敬拜中充滿音樂？

１.音樂是神所創造的，是神送給人類的禮物；當人向神表示崇敬、愛慕的心意時，音樂是最恰當也最有效的媒介。

２.馬丁路德說：“音樂是神賜予人類最美的禮物，使人遠離憂愁的重擔，又可以排除惡念的迷惑。”“音樂占的地位與神最接近；雖然我對音樂懂的不多，也不願拿音樂與世俗的財寶交換。音樂是我奮鬥與苦難中的盾牌，喜樂時的良朋益友，失望與孤獨時的安慰和避難所。”

３.奥古斯丁說：“音樂可以安慰沉溺於私欲中的靈魂，又能感動人悔改，並幫助他成為聖潔的人。”

４.慕迪說：“歌唱使人聚集，歌唱驅除枯燥；聖經中讚美多於祈禱，音樂常伴隨經文，加深靈命的供應。”

５.從聖經的記載看到，從古代猶太人的敬拜，到初代教會的建立，今日普世教會，直到將來天上的敬拜，音樂總是占十分重要的地位；因此這是持續到永恆的事工。

三、聖樂事工的原委：

接受救恩的人，對賜恩的上帝的回應、感恩和頌贊，以音樂來表達，成為整體的敬拜活動；所以基督徒都應該來學習聖樂事工。四、聖樂事工的模式：舊約祭司的聖樂敬拜。

五、誰以音樂敬拜神？

1.經歷過神拯救的恩典

2.明白音樂在敬拜中的重要性

3.具備表達內心感受的基本技巧

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作業：

1.簡述你對聖樂的認識。

2.你為何選讀《聖樂事工》？你對本課程有何期望？